Verkkokurssien tuunausta työpajoissa

Omnian digiopettajat järjestävät opettajakollegoille työpajoja, joissa jokainen pääsee tuunaamaan omaa verkkokurssiaan. Tavoitteena on päivittää vanhatkin verkkokurssit ajan tasalle siten, että ne ovat saavutettavia, täyttävät Omnian verkkokurssien laatukriteerit ja läpäisevät siten katsastuksen.

Uudet verkkokurssit rakennetaan Omniassa yhtenäisen tuotantomallin mukaisesti. Malliin on … Lue lisää

Omnian digioppimaisema auttaa opettajia opetuksen suunnittelussa

Olemme uudistaneet Omnian digitaalista oppimaisemaa palvelemaan paremmin omnialaisia. Oppimaiseman tarkoituksena on auttaa opettajia digitaalisen ja verkko-opetuksen suunnittelussa.

Ensimmäiseksi maalasimme ammatillisen oppimisen maiseman, jossa on kuvattuna kolme tärkeintä verkko-oppimisalustaamme ja niiden päälle rakentuvat polut.
Lue lisää

Mitä näkyy? Kameran käyttö työväenopiston reaaliaikaisessa verkko-opetuksessa

Kun opettaa kädentaitoja, puutarhanhoitoa tai kotitaloutta verkon kautta, ei tietokoneen oma kamera riitä näyttämään opetettavaa tekemistä. Työväenopiston suunnittelijaopettajat ovat ratkaisseet verkko-opetukseen liittyviä haasteita taidon opettamisessa käyttämällä useampaa kameraa. Tämä on toki vaatinut hieman laitehankintoja sekä -järjestelyjä, mutta lopulta mahdollistanut havainnollistamisen … Lue lisää

Kielitietoisempia verkkokursseja

Kielen ja erityisesti kirjoitetun kielen rooli on perinteisesti verkkokursseilla ollut suuri. Mitä kaikkea pitää ottaa huomioon, kun oppija aloittaa verkkokurssin? Millainen on kielitietoinen verkkokurssi?

Verkkokurssin aloittaminen ja suorittaminen voi olla oppijalle uusi ja jännittävä kokemus. Oppija saattaa olla epävarma esimerkiksi … Lue lisää

Opettajan ja opiskelijan kokemuksia Workseedista

Workseed on ammatillisen koulutuksen reformin lähtökohdista suunniteltu digitaalinen sovellus. Omniassa on linjattu, että Workseed toimii työelämässä oppimisen tuen välineenä kaikissa perustutkinnoissa ja jatkossa mahdollisesti myös ammatti- ja erikoisammattitutkinnoissa. Vuoden jälkeen käyttöönotosta on saatu ensimmäisiä kokemuksia Workseedin käytöstä. Tässä artikkelissa esitellään Lue lisää

Metrokartta auttaa omnialaiset oikeaan digipedatuen osoitteeseen

Omniassa on tarjolla runsaasti tukea digipedagogisiin teemoihin. Mutta mistä ihmeestä sitä löytyy silloin kun sitä tarvitaan?

Tuen muotoja, tuen antajia ja kanavia on monia. Jotta henkiöstö ei ihan eksyisi, piirsimme avuksi metrokartan. Kaikilla kolmella metrolinjalla on useita asemia, joilta saa … Lue lisää

Zappar

Lisätty todellisuus voi olla reaalimaailman sijaintipohjaista digitaalista sisältöä. Yksinkertaisimmillaan se on objektiin tai oikeastaan kameran tunnistamaan kuvaan liittyvää sisältöä. Puhelimella osoittamalla tai datalaseilla katsomalla kuva voi täydentyä lisäkuvilla, videoilla, äänillä, 3D-malleilla, painikkeilla ja linkeillä.

AR:n käyttöönottoa ja kehitystä johtavat sellaiset

Lue lisää

Screen Recorder Pro Win10 – näyttötallennus työkalu

Screen Recorder Pro Win10 on maksuton näytöntallennussovellus. Sillä onnistuu esim. ohjevideon sisällön nauhoittaminen tietokoneen ruudulta, jossa voi olla:

  • Näytöllä näkyvää sisältöä:
    • Useita näyttöä (jos sinulla on useita näyttöjä kytketty tietokoneeseen)
    • Yksi näyttö
    • Yksi sovellusikkuna
    • Määritetty alue näytöllä
  • Tietokoneenäänet (esim. sovelluksen
Lue lisää

Valmentava työote ammatillisessa koulutuksessa

Omnia oli mukana v.2019-2020 valtakunnallisessa Vamos 2.aste – opintoihin kiinnittyminen, läpäisy ja pudokkuuden ehkäisy -hankkeessa. Hankkeen tavoitteena oli oppilaitosten henkilöstön valmiuksien lisääminen ja uudenlaisen toimintakulttuurin rakentaminen opintojen keskeyttämisten vähentämiseksi.  Hankkeen tarkoituksena oli edistää opintoihin kiinnittymistä, sujuvoittaa jatkopoluille siirtymistä ja ehkäistä … Lue lisää

VALMAn vihko – ohjaus näkyväksi!

Valmassa on kehitetty Tervetuloa Valmaan -vihkoa pidemmän ajan. Vihko on luotu uusia opiskelijoita ja vastuuopettajaa varten. VALMAssa uusien opiskelijoiden perehdyttämisestä ja vastaanotosta vastaavat opinto-ohjaaja ja ohjaaja. Vihko on kehitetty tiedonkeruuta varten: opiskelija pohtii HOKSAuksessa tarvittavia tietoja etukäteen ja vastuuopettaja jatkaa … Lue lisää