Digialoittelija, some-ekspertti tai hankevirtuoosi? Katso ideoita täältä!

yyycatch-people-biz-female-smile-800px.png Diana Digialoittelija

yyycatch-people-biz-female-cyan-800px.png Sonja Some-ekspertti

yyycatch-people-biz-male-smile-800px.png Hannu Hankevirtuoosi

Käytä hetki tavoitteiden ja pedagogiikan pohdintaan

Anna tilaa opiskelijoiden henkilökohtaisille ratkaisuille ja hyödynnä niitä.

Muista vertaisoppimisen ja vuorovaikutuksen merkitys syväoppimiselle.

Mieti verkoston toimintakulttuuria ja sitä, keiden välillä ja millaista tietoa on tarkoitus rakentaa.

Jaa, joukkoista, yhdistä kasvokkainen ja verkkoviestintä.

Hyödynnä Omnian ja opiskelijoiden omia digivälineitä

Oman oppimispolun visualisointi, pelillisyys ja digitaaliset osaamismerkit ovat tulossa vahvasti ammatilliseen oppimiseen

Verkoston sisäinen viestintä vaatii selkeät kanavat ja tehokkaat välineet

  • dokumenttien tuottamiseen ja hallintaan Google Drive tai Office 365 verkoston jäsenten omista järjestelmistä riippuen
  • verkkokokouksiin joko Collaborate tai Skype for Business, ja muuhun verkkoviestintään Yammer, Slack tai Facebook-ryhmä
Kysy lisää

 Muista jakaa kokemuksiasi!

Digituki auttaa saamaan opetuskokeilut näille sivuille

Ulkoiseen viestintään on runsaasti vaihtoehtoja. Usein on käytetty näitä:

  • verkkosivusto (esim. oma WordPress-palvelin tai helppo verkkosivualusta kuten Weebly tai Wix)
  • Facebook-ryhmä
  • kohderyhmän mukainen lisäkanava, esim. Youtube tai LinkedIn

Kysy lisää ja pyydä sparrausta:digituki@omnia.fi

Ryhmätentti on tehokasta oppimista

Ryhmätentissä opiskelijat vastaavat annettuihin tehtäviin pienryhmissä. Tentissä ryhmät saavat käyttää vapaasti materiaaleja (oppikirjat, muistiinpanot, netti). Tietotaidon kehittymisen lisäksi jalostuvat myös työelämän peräänkuuluttamat yhteistyö- ja vuorovaikutustaidot.

Jatka lukemista ”Ryhmätentti on tehokasta oppimista”

Mobiilibongaus monipuolistaa autenttisia oppimisympäristöjä

autentt_video-oppimat-kuvausMobiilibongaus pohjautuu ajatukseen perinteisestä lintujen bongauksesta tai kevään kasvilajien seurannasta. Sitä voidaan kuitenkin käyttää näiden lisäksi useissa eri käyttökohteissa, oli kyse sitten teknisten alojen opetuksesta tai vaatesuunnitellusta. Bongauksen kohteena voivat olla myös erilaiset caset tai ratkaisut tai vaikkapa reseptit.

Jatka lukemista ”Mobiilibongaus monipuolistaa autenttisia oppimisympäristöjä”

Käänteinen opetus: oppimaan jo ennen oppituntia

Käänteinen opetus (tai käänteinen luokkahuone, engl. flipped classroom) on monimuoto-opetuksen muoto, jossa oppimateriaaliin tutustutaan jo ennen luokkaopetusta. Näin varsinaisella oppitunnilla jää enemmän aikaa opettajan ja opiskelijoiden väliselle vuorovaikutukselle.
Yleisimmin ”flippaamisessa” annetaan opiskelijoille esitehtäväksi verkossa olevien videoiden katsominen ja niihin perustuvien tehtävien tekeminen.